ילדים הם לא עגבניות
https://vimeo.com/503832253/82d485ba79
כבוד
כבוד – הרצאה וסדנא לאח"מ: מצגת + קובץ נלווה עם ההרצאה מצגת-בנושא-כבודהורד הרצאה-על-כבוד-ליווי-למצגת-בסדנא-לאחמהורד שקופית ראשונה -כבוד המושג כבוד, מושג שנוי במחלוקת בתקופה שלנו. כתרבות אנו לא מחנכים עוד את ילדינו לכבוד אלא מזמינים אותם ליחסי אהבה בלבד. נובע מכוונה טובה, אבל נעדר דיוק. נובע מכך שאנו מבלבלים בין שני סוגים או שתי פנים של כבוד- שקופית בכוח בשליטה כבוד- שעוסק בכוחנות, שליטה, הכפפה, מעמדות (לעיתים שפה כמו עבריינית) שקופית [...]
השתלמות ארגונית מפגש שני: שותפות והיעדר שותפות
האדם השלם המתנהל בעולם יודע להבחין בין מערכות יחסים שיש בהן הרמוניה אהדה ואמון למערכות יחסים המבוססות על אינטרסים וניהול מכבד של ניגודי אינטרסים, לבין סוג שלישי של מערכות יחסים, בהן הוא חש איום או נתון לאיום ממשי ונדרש להגן על עצמו. מורים ומנהלי בתי ספר מוכשרים מאד, יודעים להבחין באופן אינטואיטיבי בין 3 קבוצות אלה ולהתנהל באופן אפקטיבי מול כל אחת [...]
טיפול בילד בן 6 עם הפרעת התנהגות מאת: הודיה קור
בעבודה זו אתאר את הטיפול בדניאל ע"י הוריו. דניאל כבן 6, לומד בגן חינוך מיוחד לילדים עם בעיות התנהגות. הוריו של דניאל, פונים אלי בשל קשיים רבים שחווים עם דניאל בבית, ולאחר שהומלץ להם על הדרכת הורים על ידי צוות הגן. דניאל, הקטן מבין 4 אחים במשפחה. יש לו אחות בכורה, בת כ 13, ותאומים- אח ואחות בני כ10 שנים. דניאל מתואר על [...]
מתן כיוון: רכות ובהירות
הישימות הייחודית של "אייכה – השפה המגדלת" היא במצבים בהם לילד או למתבגר אין עמדת יחס של אחריות כלפי האתגר המסוים הניצב בפניו, בדרך כלל אתגר שההיענות לו כרוכה בקושי או סבל שיש להתגבר עליהם או לעבור דרכם. הקושי יכול להיות פיזי או רגשי, וההתמודדות אתו מתנגשת ברצון הטבעי שלא להתמודד עם כאב, קושי, תסכול או פחד. השימוש "הקלאסי" בשיטה, או בשפה, מתאים במיוחד [...]
הדרכת קבוצת חד הוריות פגישה 2
הדרכה בזום לקבוצת חד הוריות להתמודדות בימי הקורונה. ע"י רונית בן דב ומיקי גרבר 30/4/20 - פגישה מספר 2
הדרכת קבוצת חד הוריות פגישה 1 מלאה כולל שאלות ותשובות
הדרכה בזום לקבוצת חד הוריות להתמודדות בימי הקורונה. ע"י רונית בן דב ומיקי גרבר 21/4/20