fbpx

ערכים מגדלים

שיטת ‘אַיֶּכָּה’: טיפול בילד באמצעות ההורה

אַיֶּכָּה היא שיטה לטיפול בילדים באמצעות הוריהם אשר פותחה על ידי ד"ר איתן לבוב, פסיכיאטר של ילדים ונוער ופסיכואנליטיקאי. חדשנותה מונחת באפשרות לעורר תהליכי התפתחות של ילדים, מתבגרים ובוגרים צעירים, גם במצבים קשים ביותר וגם כאשר הילד מסרב לשתף פעולה עם טיפול, באמצעות שינוי רדיקלי ביחס ההורים אל הקושי של ילדם. מתוך נקודת מבט התפתחותית אינטרסובייקטיבית, ההתבוננות היא בו [...]

מבוא לאייכה מפרשים מפגש 3

הרצאתה של לילך תמיר במסגרת קורס מבוא לשיטת אייכה במפרשים. שיעור שלישי הנושא: מאפייני השפה נמגדלת שושנת היחסיפ - היכרות עם עמדות היחס השונות

מבוא לאייכה מפרשים מפגש 2

מצגת מתוך קורס מבוא לשיטת אייכה במפרשים. חלק זה מתייחס לערכים ולשפה הרגילה והועבר ע"י ד"ר קלאודיה לנג

טיפול בשיטת אייכה בנערה אלימה בסיכון גבוה

מיכל, אמה של איה, אישה חיובית מאוד ובעלת כוחות, מתגוררת עם ילדיה בישוב בו מתגוררת גם משפחת המוצא שלה. בפגישות הראשונות שלנו  ביקשתי ממנה לספר על הרקע ההתפתחותי של איה. היא תיארה את איה כתינוקת לא מווסתת, קשה להרגעה, בעלת רצון ברור וחזק. מיכל ובעלה, אביה של איה, התגרשו כשאיה הייתה בת 4. האב אליו איה הייתה מאוד קשורה [...]

לשמור על המוגנות שלי כמורה (וכהורה)

מוגנות של הורים ומורים הרצאה זו, כולל תיאור וניתוח המקרה שאציג, מתבססים על גישת אייכה שפותחה ע"י ד"ר איתן לבוב, מרכז אייכה ל"הורות מגדלת".  אחד הפרמטרים המבחינים את גישת אייכה מגישות אחרות נוגעת לשאלה: "היכן ולמי ההורה מציב את הגבול". בגישות חינוכיות רבות מדברים על מתן מענה לצרכים של הילד, ולצד זה שמירת ההורים על חוקים מוסכמים בבית, על מנת "לשים גבולות לילדים". [...]

ההורה והמורה , תגובות והחלטות. מדריך מקוצר…

רוב היושבים בחדר זה עסוקים מרבית היום בתפקיד יקר ביותר. יקר ותובעני. בזכות והחובה, לגדל ילדים או מתבגרים. למה זכות? כי זוהי זכות עצומה להשפיע על התפתחותו של אדם אחר , ובוודאי זכות גדולה להשפיע על התפתחותם של בני אדם רבים. למה חובה? כי ברגע שבחרת לעסוק בגידולם של אחרים, בין אם אלה ילדיך הביולוגים ובין אם אלה תלמידיך, חובה עליך לעסוק בהתפתחותך שלך [...]

Open chat
כתבו לנו
דברו איתנו - במה נוכל לעזור?