סדנא בנושא השפה הרגילה פתיחה – הסבר חוזר מתוך ההרצאות שניתנו במהלך היומיים על השפה הרגילה - הטרמה לקראת התרגיל (רצוי להתייחס לביטול עצמי של ההורה ולביטול הילד (בגרותו, יכולותיו, ערכו) תרגיל בזוגות הנחיה ראשונה - 1. לשתף בדפוס יחסית מטריד עם אחד מילדי או תלמידי (לא כולם הורים ). מה דפוס המטריד, כמה זמן הוא נמשך, לתאר בצורה מפורטת ולא רק בכותרת. להתחלף...
נקודות חשובות- תרגיל- כתבו את כל ההמלצות הגורפות שיש לכם, לגבי מורים, איך לא לפנות אל תלמידים. עיבוד התרגיל- רוב ההמלצות תהיינה לא "לתקוף". להראות במצגת את הרשימה של "השפה הרגילה". אילוסטרציה- רן. מוגנות המורה! (תיאור קצרצר של הדרכת מורה). איך נחלצים מהמשולש- התקפה, נסיגה, קפיאה? אצל מורים, למידה שהיא ספציפית לתלמיד שמעסיק אותם, אבל גם עבודה מניעתית לגבי תלמידים נוספים בהווה ובעתיד, וגם עבודה התפתחותית, הנוגעת...
